Desde el proyecto de recreación y deportes y uso del tiempo libre, asumimos la concepción de que el deporte, la recreación y el juego constituyen el cultivo de los valores, estimulan la participación, la concentración y la solución de conflictos. En el desarrollo del proyecto se ofrecen actividades lúdicas, deportivas, recreativas, culturales y de carácter gimnástico que los niños Federiquianos puedan realizar en forma libre, espontánea, creativa y sin ninguna compulsión.
Precisamente, en la versión 2023, el pasado 28 de abril, se iniciaron las actividades dentro del festival deportivo intercalases en la jornada de la mañana de la Básica primaria en la sede DOS (cerezos), cuyos actores principales son los niños de los grados tercero, cuarto, quinto, Brújula y aceleración del aprendizaje.
El comité organizador, integrado por Julio Hinestroza, Luzmila Quiceno y Gustavo Valle están convencidos de que el juego es fuente de alegría de júbilo y de placer. En la mayoría de las ocasiones va unido a vivencias de alegría y sentimientos de placer y plenitud emocional. Estos atributos llenan de sentido las actividades lúdicas.
El proyecto plantea: “El juego constituye un fin en sí mismo. Es decir, no demanda metas extrínsecas, al contrario, representa más un disfrute de medios, un recrearse en la propia actuación. Se supera a través del juego la visión utilitaria de la actividad humana y los planteamientos de una sociedad orientada hacia la acción teleológica, hacia el logro de objetivos. Surge de este rasgo una paradoja en el contexto educativo, puesto que, si el juego es un fin en sí mismo, en la escuela se utiliza como medio al servicio educativo o como instrumento de aprendizaje.
En efecto, el juego propicia el aprendizaje. Está presente de modo muy especial en los aprendizajes que realizan los niños durante los primeros años de la vida, pero su potencialidad como fuente de aprendizaje se mantiene a lo largo de toda ella. Aspectos como el desarrollo cognitivo, afectivo, motriz, ético o la adquisición de habilidades comunicativas y sociales que hacen del juego un importante campo para la exploración y el crecimiento personal.
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